Til hovedinnhold
Viser 621–630 av 825 treff.
  • Hvordan bruke Book Creator

    24.10.2019 | Kapittel

    ...kommunikasjon og erfaringsutveksling med Åses nærpersoner. Book Creator som kommunikasjonsverktøy Barnehagens digitale praksis Denne filmen viser hvordan Book Creator kan brukes på tur. Resultatet er en bok ...
  • 2-tusen

    06.06.2016 | Nettressurs

    Både Rammeplanen for barnehagen og Kunnskapsløftet (LK20) vektlegger utvikling av språklige ferdigheter i mange av målformuleringene. Temaene i nettressursen passer både til barnehagen og til flere fag i ...
  • Stig sin kommunikasjonsbok

    22.02.2015 | Bok/hefte

    ...veggversjon av de mest brukte symbolene. Disse hang vi opp i lekekroken i barnehagen, hvor han når tak i dem selv. I barnehagen tilstreber de at kommunikasjonsboka skal være tilgjengelig for ham hele tiden ...
  • Tilrettelegging ved Juvenil nevronal ceroid lipofuscinose (JNCL)

    09.08.2023 | Kapittel

    ...fordi sykdommen innebærer tap av ferdigheter og kognitive funksjoner, er det ekstra viktig å begynne tidlig med dette.   Sykdomsutviklingen krever at man jobber proaktivt og intensivt mens elevens læringsevne ...
  • Strakstilbud ved hørselstap

    19.09.2023 | Tjeneste

    ...barn, først og fremst barn i alderen 0–3 år. Mål Strakstilbudet er en del av Statpeds arbeid med tidlig innsats overfor barn, unge og voksne. Målet er å sikre at foreldre raskt får kontakt med fagpersoner ...
  • Organiske stemmevansker

    15.02.2022 | Kapittel

    ...og stemmevolumet nedsatt. Da er det viktig med gode tiltak i barnehage og skole. Logopeden vil inngå i et samarbeid med foreldre, barnehage og skole slik at barnet blir ivaretatt på best mulig måte. I ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    Barnehagen hadde temaarbeid om følelser i mange uker. Vi hadde fokus på en følelse, ofte i et par uker. I samlingsstunden viste vi et stort bilde på 45 x 60 cm, som i bildeeksemplene over. Barna og de ...
  • Begrepslæring – Veileder om strukturert begrepslæring for barn og elever (samisk)

    18.08.2023 | Kartleggingsmateriell

    I veilederen forklares det hvordan du kan arbeide systematisk med begrepslæring, både i barnehagen og på skolen. Loga Doabaoahppama birra davvisámegillii. Lågå Buojkuldakoahppama birra julevsábmáj. Lohkh ...
  • Bruke alle sanser

    07.09.2022 | Kapittel

    ...rette barnets oppmerksomhet mot lydbildet og tolke denne sammen med barnet. Imitering av lyd starter tidlig ved turtaking. Når barnet lager en lyd, kan den voksne gjenta eller gjenskape lyden slik at barnet ...
  • Ordforrådet

    16.06.2016 | Nettressurs

    ...nyskapende på flere måter. For det første er en stor del av opplysningene om egenskaper ved ordene ikke tidligere kartlagt for norsk. For det andre er det uvanlig å finne et så stort sett av opplysninger på ett ...